La Cúpula Nº2
Ernesto Ubieto Udina
LA EXPERIENCIA DEL ALUMNO INTERNACIONAL

Una de las personas más conocidas por el alumnado de la ETSII es, sin duda, el delegado de alumnos. El puesto lo ocupa en la actualidad Ernesto Ubieto Udina que estudia cuarto año de Ingeniería química. Tras ver la “job description” de ese puesto de delegado, nos preguntamos cómo se compatibiliza su dedicación a la delegación con el aprovechamiento de sus estudios… y otras muchas cosas. Ernesto, aragonés de Huesca, 21 años, ha tenido la amabilidad de dedicar unos minutos a saciar nuestra curiosidad.

Cuando te presentaste al puesto de delegado de alumnos ¿Tenías una idea justa de lo que significaban las funciones y competencias detalladas en el reglamento de la Escuela?

Bueno, la verdad es que no. La primera vez que me presente, hace ya un año y medio, no tenía mucha idea de en donde me estaba metiendo. Tenía claro que había cosas dentro de la Escuela y dentro de la Delegación de Alumnos que no funcionaban del todo bien y bueno, a veces la única forma de saber si algo se puede cambiar es intentándolo. Una muy buena profesora mía me dijo entonces: cada pequeño paso que deis, cada objetivo que Delegación cumpla, habrá que considerarlo como algo muy importante. La verdad es que hay que tener en cuenta que es muy difícil cambiar las cosas dentro de una universidad.

Este es el segundo año que he sido elegido Delegado de Alumnos de la Escuela y a decir verdad, mucho ha cambiado desde entonces. Después de este tiempo una de las cosas que he aprendido es que la Delegación de Alumnos, puede participar en tantas actividades y realizar tantas funciones como ellos mismos estén dispuestos a realizar. Somos la representación de los estudiantes y como tales intentamos que los problemas que nos afectan en nuestra vida como alumnos puedan tener solución.

¿Te has sentido desbordado en algún momento?

Desbordado yo diría que nunca, pero lo que es cierto es que los peores momentos fueron los primeros. Al principio eres una persona nueva que entra dentro de la perfecta maquina engranda que es la Escuela, su organización, sus costumbres, sus formas de actuar. No sabes nunca en que sitio estas exactamente, con quién estás hablando, que cargo ocupa, qué hay que hacer en las diferentes situaciones... Pero bueno, si todo hubiera sido como al principio ahora no estaría aquí. 

La verdad es que el factor determinante para haber seguido adelante durante este tiempo es la gente que te ha ido apoyando. Tener detrás un grupo de compañeros, que mejor se les debería llamar amigos,  hace que la ilusión siempre se mantenga y que la esperanza por conseguir los objetivos que perseguimos no desaparezca.

¿Cómo son las relaciones del delegado con los numerosos alumnos no españoles de la escuela?

Supongo que como con el resto de alumnos españoles. Dentro de la Escuela cualquiera está invitado a venir a Delegación para lo que necesite. Cuando alguien se pone en contacto con nosotros intentamos siempre ser lo más serviciales posible y ayudarle en lo que podamos.

Yo creo que hace falta algún tipo de "acto de bienvenida" a los alumnos extranjeros por parte de los alumnos de la Escuela, al igual que se hace en otras universidades españolas y extranjeras. Creo que sería muy buena idea organizar algo para futuros cursos, ya que ayudaría muchísimo a la integración de los alumnos que vienen de fuera y para los que muchas veces no será fácil estudiar en esta Escuela conociendo a tan poca gente.

¿En qué colectivos o asociaciones te apoyas para cumplir con tus funciones?

Pues como ya he dicho antes, la mayor parte del trabajo recae en el grupo de gente que formamos el equipo de Delegación de Alumnos. Intentamos tener muy en cuenta también al resto de delegados de grupo y curso que son nombrados cada año y para conseguir una relación más fluida este año hemos puesto en marcha las Asambleas de Representantes.

Somos más de 140 alumnos los que a diferentes niveles tenemos algo que decir sobre la representación estudiantil en esta Escuela y lo mejor que nos puede pasar es tenerlos a todos en cuenta.

Aparte de lo que es propiamente Delegación de Alumnos, intentamos colaborar con otras asociaciones en todo lo que podemos. Para ello realizamos periódicamente reuniones de asociaciones donde están representadas todas las asociaciones de la Escuela.

¿Crees que hay alguna ocupación a la que dediques bastante tiempo y que no figura en la "lista oficial" de funciones del Delegado?

Creo que la parte importante no son las funciones que ahí vienen reflejadas, me parecen más importantes las competencias. Si hay que destacar algún punto del trabajo del Delegado de la Escuela es el trabajo en Delegación.

Delegación es a la encargada de canalizar la representación estudiantil en la Escuela en los diferentes Órganos de Gobierno. Somos 12 alumnos en la Junta de Escuela, 4 personas en el Claustro, unos 40 en diferentes Consejos de Departamento. Hay que conseguir llevar todos una misma voz y tener las ideas claras de lo que perseguimos.

Pero aparte de nuestro principal objetivo tenemos muchos otros. Delegación de Alumnos actúa como otra asociación más de la Escuela a la hora de prestar servicios a los alumnos: emitimos las tarjetas de parking, organizamos cursos formativos, gestionamos el uso de las taquillas de alumnos, tenemos nuestra revista independiente con la que intentamos mantener al día al resto de nuestros compañeros, Web, becas de comedor, representación estudiantil a nivel de la UPM o a nivel nacional...
  
¿Consideras que tienes apoyo suficiente por parte de la estructura de la Escuela?

La verdad es que estoy muy agradecido a toda la gente que trabaja en la Escuela que nos ayuda día tras día. Reprografía, Servicios Informáticos, Infraestructuras, Secretaría y muchas veces la propia Dirección. Muchas gracias a todos.

¿Has tenido ya alguna experiencia de estudios internacionales (fuera de España)?

La verdad es que aun no he participado en ningún programa de intercambio de los que ofrece la Universidad. Si tuviera que elegir a donde irme elegiría Dinamarca. No se sabe nunca como saldrán las cosas. Quizás 5º fuera, sea una buena idea.

Por último ¿Quieres enviar un mensaje al público prioritario de este boletín, es decir los estudiantes extranjeros en la escuela y los españoles que han hecho o van a hacer estudios internacionales?

Me gustaría invitarles a que si tienen alguna idea de cómo mejorar las experiencias en el extranjero y sobre todo las experiencias dentro de la Escuela cuando se viene de fuera, nos la haga saber, para intentar llevarla a cabo.


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