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COMERCIO EXTERIOR . ( CE ). Curso 2012-2013

Objetivos:

GENERALES

Se pretende que el alumno conozca los conceptos básicos del comercio exterior, tanto desde el enfoque de un país determinado, como desde el ámbito internacional. De forma concreta podemos identificar los siguientes puntos:

- Comprender el fenómeno de la globalización y su repercusión económica en los países tanto desarrollados como en vías de desarrollo.
- Estimular la reflexión sobre las posibles medidas a adoptar en el área de comercio internacional
- Identificar las ventajas comparativas de los diversos países y su capacidad competitiva
- Discernir entre aspectos metodológicos básicos, con principios duraderos, y medidas temporales a adoptar en situaciones especiales de crisis.

ESPECÍFICOS

El curso de Comercio Exterior pretende que los alumnos que lo hayan seguido satisfactoriamente tengan un conocimiento básico sobre:

- La problemática del comercio exterior en la economía actual
- Identificación de los factores que condicionan las relaciones comerciales internacionales
- Conocer las actividades propias de las empresas exportadores e importadoras
- Conocer los instrumentos utilizados en las políticas comerciales para incentivar o restringir el comercio exterior de los países.
- Familiarizarse con las instituciones internacionales y el papel que desarrollan en el comercio mundial
- Conocer aspectos esenciales en las relaciones comerciales exteriores relacionadas con las finanzas, logística y fiscalidad
- Conocer las metodologías y técnicas necesarias para diseñar estrategias de comercio exterior.
- Tener una orientación sobre las modalidades de negociación y contrastación más habituales

Temario:

Primer Cuatrimestre

1. El entorno internacional.
2. Comercialización.
3. Finanzas.
4. Logística.
5. Fiscalidad.
6. Negociación y contratación.
7. Tecnologías de la información.

Segundo Cuatrimestre

1. Conceptos básicos: ventajas comparativas, especialización y ganancias procedentes de comercio.
2. Política y proteccionismo comercial.
3. Proteccionismo de países importadores.
4. Proteccionismo aplicado por países exportadores.
5. Políticas comerciales globales.
6. Instituciones y funiconamiento del comercio internacional.

Duración:

Curso Anual. (Octubre-Junio)
El curso se desarrolla en los dos cuatrimestres.

Créditos:

Le corresponden 6 créditos ECTS.

Profesor/es

BRIZ ESCRIBANO, JULIAN

Doctor Ingeniero Agrónomo. Master por la Universidad de Minnesota (EEUU). Investigador en proyectos de la UE y España. Catedrático de la E.T.S.I. Agrónomos de la Universidad Politécnica de Madrid.

Profesor/es

DE FELIPE BOENTE, ISABEL

Doctora en CC. Económicas y Empresariales. Pertenece al Consejo Asesor de Cooperación al Desarrollo de la Universidad Politécnica de Madrid. Participa en proyectos de investigación con universidades europeas y americanas. Trabaja en estrecha conexión con ONGD tanto en la ejecución de proyectos como en congresos y seminarios. Profesora de la E.T.S. I. Agrónomos de la Universidad Politécnica de Madrid.

Profesor/es Adjunto/s

BRIZ DE FELIPE, TERESA

Doctor Ingeniero Agrónomo. Profesora en el Departamento de Economía y Ciencias Sociales Agrarias de la UPM, impartiendo cursos presenciales. Responsable español en la Red ENOAT (Red Europea de Docentes de Agricultura Ecológica).

Metodología:

General de CEPADE

La metodología Didáctica de CEPADE, es Propia y Única; PPG: Práctica, Participativa, y Global.
Práctica, pues se basa en el estudio del método del caso.
Participativa. Pues el conocimiento de cada uno de los alumnos se contrasta con los de resto de alumnos participantes realizando un aprendizaje colaborativo a través de un Campus Virtual.
Global: Ese aprendizaje Participativo, no sólo se comparte con alumnos de España sino con alumnos de hasta 40 países distintos. Un 60% de los alumnos son españoles y un 40% de los alumnos son internacionales
En el Campus virtual de CEPADE un Profesor-Tutor, mantiene la documentación actualizada, resuelve las dudas, guía el aprendizaje y la evaluación. Es allí donde el alumno se descarga toda la documentación, y si el curso llevara un libro recomendado lo recibe físicamente en la dirección que nos indique, sin coste añadido.

Específica del curso:

- Guía de Estudio
- Unidades Didácticas

Evaluación:

General de CEPADE

En cada curso se utilizan como instrumentos de evaluación los siguientes:

Ejercicios de Repaso. Son ejercicios de autoevaluación, que permiten al alumno comprobar que va adquiriendo los conocimientos marcados al comienzo de cada Unidad.
Cuestionarios de Control. Son ejercicios que se evalúan y preparan al alumno de cara al examen presencial.
Casos prácticos.
Examen final presencial.De 1 hora de duración, en cada Cuatrimestre. Con caracter general se permite disponer de la documentación durante la realización del mismo. El alumno tiene derecho a dos convocatorias de examen por cada curso. El aprobado es imprescindible para obtener los créditos correspondientes al CERTIFICADO DE APTITUD.

Específica del curso:

La evaluación específica de cada curso, la marca el profesor en la "Guía de Estudio" que reciben los alumnos al inicio del mismo. Con caracter general se valora la participación en el Campus Virtual y la nota del examen presencial.

Master a los que pertenece.

CÓDIGO

MASTER

TIPO

P03

MASTER EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN INTERNACIONAL DE EMPRESAS (MBA INTERNACIONAL)

Base

Programas de Especialista a los que pertenece.

CÓDIGO

PROGRAMA

TIPO

E03