CREATIVIDAD E INNOVACIÓN EN LA EMPRESA . ( CIN ). Curso 2010-2011
Presentación:
El curso pretende proporcionar a los alumnos los conocimientos y competencias necesarios para poder trabajar favoreciendo la innovación en la organización. Por ello, es preciso abordar los temas de la gestión del cambio, de la cultura de la innovación, la creatividad como base de la innovación y la tecnología como apoyo a la innovación.
De esta forma, el alumno, al finalizar el curso, conocerá los conceptos de Creatividad e Innovación, así como los aspectos básicos de la tecnología que le facilitarán participar o dirigir un equipo dentro de una cultura orientada a la innovación y la mejora continua.
¿A quien va dirigido?
El Curso va dirigido, fundamentalmente, a:
- Mandos y directivos interesados en cómo gestionar sus equipos para orientarlos hacia la innovación y mejora continua.
- Directivos de Recursos Humanos interesados en crear una cultura de innovación en la empresa.
- Profesionales que tratan de mejorar la competitividad personal y organizacional a través de la innovación y la creatividad.
- Mandos, directivos y profesionales interesados en el tema de la innovación y en el papel que la tecnología juega en la misma.
Conocimientos prévios
- Conocimientos de Informática a nivel de usuario.
- Conocimientos sobre la Gestión de Recursos Humanos por Competencias.
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Objetivos:
Al finalizar el curso, el alumno conocerá:
- Las bases de la Gestión de la Innovación en la empresa y su relevancia para la organización y los empleados.
- La forma de Desarrollar y Gestionar la innovación empresarial a través de la implantación de un Plan de Actuación Tecnológico.
- La forma de implantar medidas y medios de protección para garantizar la Seguridad de la Empresa desde el punto de vista tecnológico.
- La forma de llevar a cabo un cambio para implantar un sistema de Gestión de la Innovación en la empresa.
- La relación entre Creatividad e Innovación.
- La forma de dirigir equipos para conseguir que se orienten hacia la innovación y la generación de ideas originales.
Metodología:
General de CEPADE
La metodología Didáctica de CEPADE, es Propia y Única; PPG: Práctica, Participativa, y Global.
Práctica, pues se basa en el estudio del método del caso.
Participativa. Pues el conocimiento de cada uno de los alumnos se contrasta con los de resto de alumnos participantes realizando un aprendizaje colaborativo a través de un Campus Virtual.
Global: Ese aprendizaje Participativo, no sólo se comparte con alumnos de España sino con alumnos de hasta 40 países. Un 60% de los alumnos son españoles y un 40% de los alumnos son internacionales
En el Campus virtual de CEPADE un Profesor-Tutor, mantiene la documentación actualizada, resuelve las dudas, guía el aprendizaje y la evaluación. Es allí donde el alumno se descarga toda la documentación, y si el curso llevara un libro recomendado lo recibe físicamente en la dirección que nos indique, sin coste añadido.
Específica del curso:
- Guía de Estudio.
- Unidades didácticas.
- Ejercicios de repaso online.
- Casos prácticos a realizar en equipo.
- Discusiones en foros de debate.
Temario:
1. La Innovación como factor estratégico para la empresa.
2. Creatividad e innovación en la empresa.
3. La gestión del cambio en la empresa.
4. Tecnologías innovadoras aplicadas a la empresa.
5. Seguridad en la empresa e innovación.
6. Gestión de la creatividad.
7. Diferencias individuales y desarrollo del pensamiento creativo.
8. Métodos creativos (I): El diseño empático y la tormenta de ideas.
9. Métodos creativos (II): La sinéctica, el grupo nominal y el método delphi.
10.Métodos creativos (III): Otros métodos creativos.
Evaluación:
General de CEPADE
En cada curso se utilizan como instrumentos de evaluación los siguientes:
Ejercicios de Repaso. Son ejercicios de autoevaluación, que permiten al alumno comprobar que va adquiriendo los conocimientos marcados al comienzo de cada Unidad.
Cuestionarios de Control. Son ejercicios que se evalúan y preparan al alumno de cara al examen presencial.
Casos prácticos.
Examen final presencial.De 1 hora de duración, en cada Cuatrimestre. Con caracter general se permite disponer de la documentación durante la realización del mismo. El alumno tiene derecho a dos convocatorias de examen por cada curso. El aprobado es imprescindible para obtener los créditos correspondientes al CERTIFICADO DE APTITUD.
Específica del curso:
La evaluación específica de cada curso, la marca el profesor en la "Guía de Estudio" que reciben los alumnos al inicio del mismo. Con caracter general se valora la participación en el Campus Virtual y la nota del examen presencial.
Duración:
Curso cuatrimestral. (Marzo-Junio)
El curso se desarrolla en el segundo cuatrimestre.
Créditos:
Le corresponden 3 créditos ECTS (4 créditos CEPADE antiguos).
(*) Un crédito ECTS equivale a 27 horas de trabajo académico por parte del alumno.
Equivalencia de Créditos ECTS-CEPADE.
Precios:
- En España
- 500 Euros
- En Países Sin Institución Asociada
- 600 Euros
- En Países Con Institución Asociada
- Consultar con su Institución
Para información sobre Formas de Pago pulse
aquí
Profesor/es
PEREDA GRANADOS, JUAN
Ingeniero Informático (DEA en Informática) Universidad Politécnica de Madrid. Master en Recursos Humanos. (A través de UCM). Como profesor impartiendo los cursos de Administración y Gestión de Moodle. Curso de Especialización en Negocio Eletrónico. Diplomado en Diseño, creación y tutorización de Cursos e-learning. Curso superior de Especialista en Consultoría TIC y Redes colaborativas de PYMES. Aplicación Estratégica de las nuevas tecnologías en las PYMES. Curso Superior de Marketing Interno en Recursos Humanos. Curso de Gestión de la Innovación. Curso Nuevas tecnologías de Gestión empresarial para el sector turístico. Curso de Uso y Aplicación de las nuevas tecnologías TIC para el secretariado y Asistentes de dirección.
PEREDA MARIN, SANTIAGO
Doctor en Psicología. Consultor de Empresas. Profesor Titular de Recursos Humanos de la Facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid.
Master a los que pertenece.
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Programas de Especialista a los que pertenece.
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