ESTRATEGIAS EMPRESARIALES Y MODELOS DE NEGOCIO EN BIOTECNOLOGÍA . ( BIO ). Curso 2010-2011
Presentación:
La empresa biotecnológica presenta una serie de particularidades que hace que su gestión sea diferente en muchos aspectos a las empresas no solo de corte clásico sino también a las demás de de base tecnológica. Una bioempresa tiene qua aportar ciencia y tecnología para que con las herramientas de gestión adecuadas, la empresa pueda enfrentarse a un entorno altamente competitivo y en muchas ocasiones altamente cambiante y hostil.
En este escenario particular, los gestores de empresas biotecnológicas pueden provenir 1) del mundo científico académico o 2) de de la gestión de otros sectores industriales. Ambos colectivos aportan conocimientos y experiencia que necesitan adaptar a la realidad de una empresa biotecnológica. El presente curso es una introducción a los conocimientos específicos y las herramientas que son necesarias para poder conjuntar la cultura científica y de gestión enfocadas hacia una gestión exitosa de la bioempresa.
Por un lado, el científico interesado en crear una bioempresa o colaborar en una, aporta experiencia de laboratorio y de gestión de proyectos, o incluso eventualmente de dirección de equipos científicos. Sin embargo, solamente en excepciones a lo largo de su formación académica ha adquirido formación en aspectos relacionados con la administración y organización de empresas, los aspectos comerciales, la evaluación de oportunidades de negocio, el desarrollo de acuerdos de colaboración y alianzas estratégicas o acciones para difundir de un modo positivo la imagen corporativa, por citar algunas cuestiones fundamentales en la empresa privada dedicada a la biotecnología que redunsarán en su negocio de un modo crítico.
El presente curso es idóneo especialmente para el momento en el que el investigador termina el doctorado. Este es el momento en particular qen que se se encuentra ante la decisión de:
1. La incorporación a la empresa privada, o
2. Proseguir una carrera científica en al ámbito público
Además, el gestor procedente de otro sector de la industria necesita saber que la bioempresa se basa en desarrollo científicos y tecnológicos, desarrollos muchas veces de elevado riesgo y difíciles de predecir de los que se puede extraer mayor o menor rentabilidad dependiendo del modelo de negocio elegido. Debe saber también que la bioempresa debe estar siempre pendiente de la evolución de la tecnología y establecer los sistemas de gestión adecuados para que la bioempresa no pierda competitividad y al mismo tiempo detectar de continuo oportunidades de negocio para ir ampliando su penetración en el mercado. El saber contar con ayudas públicas y en general, financiación externa que es la mayoría de las veces clave para la propia supervivencia y continuidad de la empresa biotecnológica
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Objetivos:
Mediante este curso, el alumno adquirirá los conocimientos básicos y específicos adecuados sobre las particularidades más importantes de la empresa biotecnológica y su gestión. De este modo, asimilará conocimientos y aprenderá a elegir un modelo de negocio adecuado y adoptar una estrategia eficaz. Podrá analizar las ventajas competitivas de la empresa, vigilar los movimientos de los competidores y contribuir con más eficiencia a la introducción en el mercado de productos y servicios.
El alumno se concienciará también de la importancia en la bioempresa de sistematizar un procedimiento de vigilancia tecnológica y de identificación de oportunidades de negocio. Finalmente, el alumno conocerá una selección de posibilidades múltiples de financiación así como de ayudas públicas a nivel estatal y europeo. Todos los conocimientos adquiridos en el presente curso le servirán alumno para confeccionar en su caso un Plan de Negocios adaptado a la problemática de la empresa biotecnológica.
Metodología:
General de CEPADE
La metodología Didáctica de CEPADE, es Propia y Única; PPG: Práctica, Participativa, y Global.
Práctica, basándose en ejemplos reales y en el estudio del método del caso.
Participativa. El conocimiento de cada uno de los alumnos se contrasta con los de resto de alumnos participantes realizando un aprendizaje colaborativo a través de un Campus Virtual.
Global: El aprendizaje Participativo, no sólo se comparte con alumnos de España sino de los alumnos que de 40 países. Un 60% de los alumnos son españoles y un 40% de los alumnos son internacionales.
En el Campus virtual de CEPADE un Profesor-Tutor, mantiene la documentación actualizada, resuelve las dudas, guía el aprendizaje y la evaluación. Es allí donde el alumno se descarga toda la documentación, y si el curso llevara un libro recomendado lo recibe físicamente en la dirección que nos indique, sin coste añadido.
Específica del curso:
- Guía de Estudio.
- Unidades didácticas.
- Estudio de casos de situación real.
- Evaluación de publicaciones especializadas en formato digital.
- Búsquedas de documentación y datos por Internet.
Temario:
1. Fundamentos de Administración de Empresas.
2. Fundamentos de la Empresa Biotecnológica.
3. El Análisis de Mercados.
4. Acuerdos estratégicos.
5. Evaluación de Oportunidades de Negocio.
6. Establecimiento de Relaciones Estratégicas
7. La Vigilancia Tecnológica.
8. El Desarrollo Comercial y la Internacionalización.
9. Fuentes de Financiación de Empresas Biotecnológicas.
10.Ayudas y Subvenciones Estatales y Europeas para las Bioempresas.
11. Introducción al Plan de Negocios.
Evaluación:
General de CEPADE
En cada curso se utilizan como instrumentos de evaluación los siguientes:
Ejercicios de Repaso. Son ejercicios de autoevaluación, que permiten al alumno comprobar que va adquiriendo los conocimientos marcados al comienzo de cada Unidad.
Cuestionarios de Control. Son ejercicios que se evalúan y preparan al alumno de cara al examen presencial.
Casos prácticos.
Examen final presencial.De 1 hora de duración, en cada Cuatrimestre. Con carácter general se permite disponer de la documentación durante la realización del mismo. El alumno tiene derecho a dos convocatorias de examen por cada curso. El aprobado es imprescindible para obtener los créditos correspondientes al CERTIFICADO DE APTITUD.
Específica del curso:
La evaluación específica de cada curso, la marca el profesor en la "Guía de Estudio" que reciben los alumnos al inicio del mismo. Con carácter general se valora la participación en el Campus Virtual y la nota del examen presencial.
Duración:
Curso cuatrimestral. (Marzo-Junio)
El curso se desarrolla en el segundo cuatrimestre.
Créditos:
Le corresponden 3 créditos ECTS (4 créditos CEPADE antiguos).
(*) Un crédito ECTS equivale a 27 horas de trabajo académico por parte del alumno.
Equivalencia de Créditos ECTS-CEPADE.
Precios:
- En España
- 500 Euros
- En Países Sin Institución Asociada
- 600 Euros
- En Países Con Institución Asociada
- Consultar con su Institución
Para información sobre Formas de Pago pulse
aquí
Profesor/es
RIESE JORDA, JUAN ENRIQUE
Doctor en Ciencias Químicas (especialidad de Bioquímica) por la Universidad de Valencia y MBA por la Universidad Politécnica de Madrid con especialidad en Gestión de la Innovación Tecnológica. Ha sido investigador en Oncología Experimental durante casi 20 años en Alemania y España sucesivamente en los ámbitos público (Universidad y hospitales) y privado (7 años) en la industria farmacéutica (Antibióticos Farma. S.A., Pharmacia-Upjohn). Ha ocupado diversos puestos de Gestión Empresarial tanto en Desarrollo como en Desarrollo de Negocio en empresas biotecnológicas del grupo Zeltia como GENOMICA S.A.U. durante 5 años, y posteriormente director de proyectos no clícnicos en Neuropharma S.A.. Actualmente es asesor técnico de proyectos europeos en Biomedicina para el Sistema Nacional de Salud en el Instituto de Salud Carlos III (Subdirección General de Programas Internacionales de Investigación), en Madrid (España).
Master a los que pertenece.
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Programas de Especialista a los que pertenece.
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